Občanská nauka studium

AMERIKAdemokracie – pozitivní – vymezená – respekt vůči názorům jiných, negativní – negace totalitních systémůkontrola demokracie – formální – ústava, ústavní mechanismy – neformální – zájmové uskupení, médiaDemokracie:a) přímá – nevyskytuje se (jen Švýcarsko)...

celosvětově se počet zemí, které se chtějí stát demokracií zmenšuje, je budoucí polyarchie smysluplná? jak dál? – 5 základních podmínek, aby se polyarchie vybudovala a udržela:1. nesmí být vojenská diktatura2. země musí mít dosažený...

1. 1991 – demokratizace společnosti probíhá ve vlnách (kyvadlo) – demokracie – totalita – demokracie atd.a) 1828-1926 – vznik demokratických institucí, nevadí mu volební právob) 1922-1942 – vznik totalitních režimů – (ITL,N)c) 1943-1962 –...

3. WHO ARE WE – 2004 – KDO JSME?– otázka kladena americkému národu, americká identita postavena na rase, autoritě, ideologii a kultuře, anglický jazyk, INDIVIDUALISMU – narušeno ve 20. století multikulturalismem – hispánci v...

– monografie KONEC DĚJIN A POSLEDNÍ ČLOVĚK – vysvětluje své původní závěry, liberalismus vyhrál, nemusí to znamenat konec dějin – regionální války, válka posunuje vše dopředu, vztah k demokracii – vítězství demokracie, otázka Co...

LIBERALISMUSSměr zabývající se vztahem člověka, svobodou, státem, formující se v 19. století jako klasický proud, varianty:A) EKONOMICKÝB) FILOZOFICKO-ETICKÝ EKONOMICKÝ – do jaké míry má do ekonomiky zasahovat stát 1. KLASICKÝ – 18. stol –...

70. léta 20. století – JOHN RAWLS, ROBERT NOZICK – tematika SPOLEČENSKÉ SMLOUVY, vrací se k diskusi o potřebnosti státu – JOHN RAWLS – TEORIE SPRAVEDLNOSTI – kdy jsou lidé schopni stanovit si co...

J.-P. SARTRE – marxismus a existencionalismu Filozofie je živá, když podle ní člověk jedná, člověka žene nedostatek kupředu, 3 období filozofie:1. DESCARTES + LOCKE (rozum+poznání)2. KANT + HEGEL = (dialektika)3. MARX – nevidí člověka,...

BERĎAJEV – pochází z Ukrajiny, musel odejít ve 20. letech, 1. zastávka – do Prahy = centrum ruské emigrace – inteligence, množství časopiseckých škol, RČS tehdy vrchol demokracie, pak do Německa – chodí na...

Zamýšlí se: Jaká bude budoucnost Evropy? – 3 cesty:1. trnitá – EU = směřuje k zániku Evropy, ekonomické seskupení, Evropa – nábožensky nejednotná, kulturně rovněž2. Vatikán – také není dobrý – vrací se totiž...