DEMOKRACIE, POLITIKA, POLIT. PROGRAM
v DEMOKRACIE= vláda lidu– dělíme ji na dvě části: a) přímá – každý rozhoduje b) nepřímá – rozhodují volení zástupci– všichni lidé, co se podílejí na vládě nesou odpovědnost za stát Znaky:– státní moc...
Vše co student potřebuje vědět
v DEMOKRACIE= vláda lidu– dělíme ji na dvě části: a) přímá – každý rozhoduje b) nepřímá – rozhodují volení zástupci– všichni lidé, co se podílejí na vládě nesou odpovědnost za stát Znaky:– státní moc...
– přiznáno LZPS, mají ho pouze občané daného státu– aktivní: já volím, od 18-ti let– pasivní: jsem volen, do PS nad 21 let, do senátu nad 40 let, do zastupitelstev nad 18 let)– fungující...
= umění řídit stát, vztahy mezi státy– mluvení, šíření názorů, boj, stranický zájem– cíl: získání moci a udržení moci– za cílem získání a udržení moci je používána řeč, názory, boj, strany– nástrojem k prosazení...
– narodil se v rodině lékařů, vstoupil do Platónovy Akademie – Platonův žák– založil vlastní filozofickou školu Lyceum (Lykeion)– vychovatel Alexandra Makedonského ® přátelé– spisy: Etika Nikomachova (etika), Metafyzika (filozofie), Fyzika (přírodní vědy) Učení...
– Látka = materiál bez kterého se neobejdeme, podstata všeho– Forma = něco, co materiál tvaruje, množství látky v určitém místě– stabilní, neměnná, mnoho forem– je jich víc než látek ( látka na sebe...
– pocházel z bohatého aristokratického rodu– žil v Athénách, založil svoji akademii– žák Sokrata (tam vznikly spisy o Sokratovi – Obrana Sokratova, Sympozium, Platónova ústava = Politea, dialogy – jména dialogů jsou podle oponenta...
v PSYCHICKÉ JEVY– procesy – poznávací – vnímání, myšlení, řeč, fantazie, představy – paměti – zapamatování, uchování, vybavení – motivace – emoce, vůle– stavy – pozornost – stavy citové a náladové– vlastnosti – schopnosti...
– praktické: praktická činnost díky zkušenostem, metoda pokusu a omylu– konkrétní názorné myšlení: představy a zkušenosti, např. jak se dostat do nějakého místa– abstraktní: vyšší stupeň myšlení, teoreticky ověřujeme hypotézyRozdělení myšlení– konvergentní: úlohy, které...
v SOKRATES (469 – 399)– narozen v Athénách – otec – sochař, matka – porodní bába (ðvliv na myšlení)– nesnášel sofisty, neřadil se k nim– mám nějaký názor, pak hledám, jestli má někdo jiný...
– svět se skládá z velkého množství atomů – dále nedělitelných částic Leukippos, Démokritos z Abder– základem všeho jsou ATOMY– každý je nositel něčeho– ty se liší velikostí, tvarem, polohou – každý má svou...